浅谈初中物理实验教学中学生操作能力的培养对策

王献宏

《文渊(中学版)》 2021年02期

湖南郴州宜章县第九中学 湖南 郴州 42420

]操作能力作为物理学科核心素养培育中新提出的内容，物理实验正是能实现学生这一能力培养的关键。所以，本研究从初中阶段物理教学出发，思考在物理实验教学中能培养学生操作能力的对策，希望借此能获得更好的物理学科核心素养培育效果。

初中物理；实验；操作能力；培养