浅谈如何搞好初中文言文教学

何蕾

《文渊(中学版)》 2021年02期

四川省南江县八庙中学 四川 巴中 635600

文言文是我国优秀文化的传承载体，中学生进行文言文学习，不仅仅是学习古代语言文字，更是汲取古人优秀文化思想。文言文的理解和运用能力直接体现了个人的语文能力，由于文言文相较于白话文具有晦涩难懂的特点，古人习文方式、思想特点都与现代人有很大差异。如果教师在文言文教学中没有采用恰当的教学方式、手段，很容易造成课堂氛围沉闷、学生学习兴趣较低。基于文言文在语文教学中的重要作用，为求有效的文言文教学，笔者结合教学实际现状和问题，提出具体策略。

初中语文；文言文教学；方式方法