聚焦核心素养 提升小学语文阅读能力

徐建霞

《文渊(中学版)》 2021年02期

河北省张家口怀来县存瑞镇存瑞中心校 河北 张家口 075000

新课改背景下教师在课堂教学中为促进学生良好发展，这就需要从教学创新方面加强重视，突出学生学习的主体地位，才能为学生综合学习能力发展打下坚实基础。本文主要从理论角度就小学语文阅读教学的问题以及阅读能力培养的价值和措施详细探究，希望能为学生学习发展起到积极作用。

小学语文；阅读能力；核心素养