德育在小学数学班主任管理工作中的渗透策略

周美好

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省东莞市樟木头镇实验小学 广东 东莞 523000

目前对于学生的教育来说，更加倾向于使学生不仅具有良好的学习能力，也需要具备优秀的品德，因此我国的小学院校更加倾向于对于学生素质方面的培养。完成对学生的德育教育不应该仅仅的停留在思想政治课上，在进行数学教学时也应该将素质培养贯穿在教学过程中，更好的将德育教育渗透在日常的小学数学教学管理中。

德育教育；小学数学；班主任管理工作；渗透策略