初中语文课堂培养学生核心素养的教学方案探究

罗银花

《文渊(中学版)》 2021年02期

山阴县教育局 山西 朔州 036900

随着初中语文课堂改革的深入发展，初中教师的地位越发重要，语文教师是学生思维的引领者，那么，如何提高学生的核心素养成了教师的重要探究课题。本文就新时期初中语文课堂培养学生核心素养的必要性、实行过程中存在的问题以及据此进行的实践探究作了详尽的阐述。

新时代；初中语文；核心素养