农村地区初级中学\“留守学生\”德育教育的策略研究

李珊珊

《文渊(中学版)》 2021年02期

东源高级中学 广东 河源 517000

近年来，随着我国社会结构的不断改善，越来越多的农民工决定在城市工作，以改善其生活质量。这导致了农村地区一群新的被遗弃学生的出现。由于长期缺乏父母的照顾和思想指导，这些学生在成长过程中容易出现心理健康问题，其中德育问题更为严重。为农村中学的被遗弃学生提供有效的道德教育是学校，家庭和整个社会的责任。本文对农村中学留守学生的德育方法和策略进行了一系列研究。

农村初级中学；留守学生；策略