210小学英语课堂中“师生互动”的探索与研究

韩芳芳

《文渊(中学版)》 2021年02期

内蒙古赤峰市松山区哈拉道口学区中心校 内蒙古 赤峰 024000

随着时代的发展，教学方式发生了巨大的变化，教学目标也开始发生转变。新课程改革下的教学目标关注学生在创新能力上的提高，以及学生在自我发展方面的进步。因此，教师应当朝着新的方向，转变教学方式，注重与学生之间的互动，尊重学生的教学主体地位，为学生量身打造学习任务，让学生在课堂上更加投入，从而提高英语教学的效率与质量，为学生将来的英语学习打下坚实的基础。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学英语课堂中“师生互动”的探索与研究提出了一些建议，仅供参考。

小学英语；“师生互动”；探索与研究