家园共育，培养幼儿阅读习惯的策略与研究

范红霞

《文渊(中学版)》 2021年02期

吉林省通化市幼儿园 134001

幼儿时期是培养孩子们良好习惯的关键期，在幼儿阶段，培养孩子们的阅读习惯是为了初步不让他们增加认知，以便于为之后的语言等内容的学习，以及形成良好的个性品质奠定良好的基础。在培养幼儿阅读习惯的过程中，教师要重视阅读兴趣的激发、引导幼儿掌握基本的阅读技巧。本文就分析了如何在家园共育的背景下培养幼儿良好的阅读习惯。

家园共育；阅读习惯；培养策略