“互联网+”环境下的小学美术课堂

杨帅

《文渊(中学版)》 2021年02期

长岭县太平川镇第二小学 131506

在时代的快速发展中，人们对于教育产生重点关注。本文将主要探究“互联网+”环境下的小学美术课堂教学策略，希望文中的方法能够对广大小学美术教师产生一定的帮助和启发。

互联网+；小学美术；课堂教学；策略分析