浅析小学音乐游戏化教学策略

黄婷

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省赣州市信丰县陈毅希望学校 341600

小学音乐老师在课堂上不仅要注重音乐教学知识的教授和灵活运用，更多的还需要培养学生的学习兴趣，树立优秀的学习观念，逐步养成良好的学习习惯。本文立足于小学音乐教学角度，分析了小学音乐游戏化教学策略，希望具有一定参考价值。

小学音乐；游戏化；课堂教学