基于自我意识培养的幼儿园班主任管理工作

高凤

《文渊(中学版)》 2021年02期

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园 017000

幼儿园的孩子已经具有了强烈的自我意识，所以教师可以帮助他们提高自己的认知能力，使他们客观地认识世界，形成良好的生活和学习习惯，为今后的成长和发展奠定比较好的基础。班主任在幼儿的自我意识培养中，首先要帮助幼儿正确的认识自己，然后让幼儿积极参加活动，展现自我，最后教师还要鼓励幼儿对自己在活动和游戏中的行为进行客观的评价，让他们认识自己的缺点，改正错误，调整自己的不良习惯，形成良好的自我意识，提高幼儿的综合素养能力。

幼儿；自我意识；班主任；培养策略