数学教学活动中小学生空间观念的培养策略

余万祯

《文渊(小学版)》 2021年02期

贵州六盘水市盘州市保田小学 553509

空间观念是人们在日常工作、学习与生活中的一项重要能力,培养儿童初步的空间观念是小学数学的重要任务之一.对于每一名小学生而言,必须形成一定的空间观念,他不单单是学生对于图形知识以及空间只是学习的前提条件,也是学生提高自己的综合数学素养的重要方式,对于学生能力的提高有着重要的作用与意义.所以在进行小学数学的教育过程中,教师应站在教材的角度,利用多种不同的教学方式,对学生的空间观念进行培养,为学生进行未来的几何知识学习创造更好的条件.

小学数学;空间观念;合理想象