论幼儿园建构活动的有效实施与研究

曾秀妹

《文渊(小学版)》 2021年02期

广东省深圳市光明区凤凰东升幼儿园 518107

辅助材料可选择废旧材料,如奶粉桶、鞋盒、奶箱、纸杯等,也可投放人物玩偶、动物玩偶、汽车、仿真蔬果等,也可由幼儿根据主题情境自制.本文立足于幼儿教育教学角度,分析了幼儿园建构活动的有效策略,希望具有一定参考价值.

幼儿教育;建构活动;课堂教学