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孟玉菡
《文渊(小学版)》 2021年02期
重庆两江新区人民小学 401120
随着我国新课改的不断推进,小学数学教育也在进一步发展,其发展的动力并非仅仅源自于数学教育的内部,而是依靠外部有关联的学科来促进学科综合化,并从中吸收有价值的知识,思想和理念.在西方一些发达国家,思维导图的应用已经极为普遍,而这种具有创新的教学工具也让我们对于数学的教学方法有了更深层次的认知.根植于对小学数学教学方法的探究,思维导图对数学核心素养的养成起着重要的作用,同时,因为它在小学数学教学中的应用,让学习更加高效的发生.
思维导图;小学数学教学;数学素养;高效

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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