探赜小学数学小组合作学习策略

吴才志

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省上饶市余干县乌泥镇中心小学 335109

现如今,教学模式不断创新,而小组合作学习模式的应用比较常见,有利于激发学生的学习积极性,提高学习效率,通过将其应用于小学数学教学中,能够保证课堂教学的高效性.很多人认为,小组学习的主体是学生团体,但不能缺少教师的主导作用.随着大多数教师逐渐接受新的教学改革理念,所有教师都知道小组合作学习是体现教学改革理念的重要手段之一,但是,由于小组合作的学习形式多样,使得教师的指导和参加出现了问题.

小学数学;小组合作;小学教学