探究提高农村初中数学教学质量的教学方法

陈立炜

《文渊(小学版)》 2021年02期

甘肃省庆阳市环县毛井镇初级中学 甘肃 庆阳 745718

初中阶段是学生独立意识形成的重要时期,初中阶段的教育多学生的一生产生着深远的影响.在初中阶段的教育活动中,数学是一门十分重要的学科.初中数学的学习培养了学生的逻辑思维能力、语言理解能力及空间想象能力,是培养综合型人才的基础.在新课改的要求下,明确了学生在学习中的主导地位,教师在学生学习过程中主要起引导作用,在我国农村目前的初中数学教学中,存在着许多亟待解决的问题.本文主要针对如何提升农村初中数学教学质量总结出了合适的教学方法.

初中数学;教学方法;农村