初中音乐教学中如何培养学生的乐感

唐维

《文渊(小学版)》 2021年02期

纳雍县龙场中学 贵州 毕节 553300

乐感是指对音乐节奏、旋律,音乐高低、强弱等的听辨能力.乐感对于音乐学习而言是很重要的,可将其视为音乐学习的"音标",学生乐感若好,那么对音乐旋律以及节奏等的掌握能力也会获得提升.可见,在初中音乐教学中培养学生乐感至关重要.本文着重探讨初中音乐教学中学生乐感培养的有效方式.

初中音乐教学;乐感;培养策略