印刷课程教学改革的实践研究

杨春晓

《文渊(小学版)》 2021年02期

北京印刷学院附属小学 北京 大兴 102600

依据学校印记五彩五乐,培育六力六品的课程目标,针对学生在文化素养方面的需求和杜威从做中学的理论,我校印刷课程的目标为通过课程学习,知道印刷知识,掌握印刷技术,增强学习力和思考力,能够在课程学习的过程中了解印刷文化,懂得尊重和包容文化差异.

印刷课程;教学改革;方案设计