小组合作教学在小学数学课堂中的应用与实践

佟海燕

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省德惠市第六小学 吉林 德惠 130300

新时代背景下,社会分工越来越细,合作日益成为未来学生成长发展必须具备的一种生成技能,对小学生加强合作能力的培养和教育也是素质教育的要求.为了更好培养小学生的合作学习能力,本文对小组合作教学在小学数学课堂中的应用与实践展开了研究,分析了当前运用小组合作教学模式的时代背景,并从科学设计和运用现代化的小组合作教学模式,小组合作教学在小学数学课堂中的应用过程和科学运用小组合作教学课堂现场评价机制三个维度研究了小组合作教学在小学数学课堂中的应用实践,并提出了具体的意见建议.

小组合作;小学数学;课堂;应用;实践