如何指导小学生同读一本书

陈静

《文渊(小学版)》 2021年02期

重庆市高新区西永第一小学 重庆 400000

随着素质教育的发展,对教师和学生提出了越来越高的要求,俗话说,书籍是人类进步的阶梯.书籍对于人类的影响是影响深远的,新课程在不断的改革和深化,培养学生的核心素质已经成了一种趋势,通过多读书,读好书提高学生的语文核心素养,可以帮助学生树立正确的人生观、世界观以及价值观,也是帮助学生形成语言知识和语言能力的重要途径.作为一名教师,在教学的过程中应该学会创新教学方法,转变教学观念,通过一些新颖的方式指导小学生同读一本书,激发学生的学习兴趣,本文我们将来探讨一下如何指导小学生同读一本书.

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