小组合作让小学体育课堂更高效

王存霞

《文渊(小学版)》 2021年02期

重庆高新技术产业开发区巴山小学校 重庆 400039

随着课改理念在小学体育课堂中的不断渗透,体育学科的教学方式也在多个方面得到了改进,许多体育教师都积极利用学习小组开展教学活动,期望学生在与同伴的团结协作中攻克难题,提高体育锻炼的效果.然而,不可否认的是,在组织学生进行锻炼时,仍旧存在一些突出问题,使合作活动的价值得不到充分发挥.为了更好地促进体育课程的教学,教师应当对小组合作教学中存在的问题进行改进,从而促进学生的全面发展.

小组合作;小学体育;高效教学