从学生体质下降分析小学体育课存在的问题

盛秋玉

《文渊(小学版)》 2020年08期

黑龙江省伊春市伊美区育林小学

一直以来，体育课在教育教学过程中一直扮演着小小的配角，大部分学校和教师对体育课不够重视，导致学生对体育课一直存在片面的看法，但是随着新课改和素质教育的推进，体育教学逐渐引起了社会大众的认识，学校和教师也在不断转变的教学观念中认识到体育课的重要教学价值。小学体育课的主要目的在于增强小学生的体质，加强他们的心理素质，帮助小学生实现身心健康发展。本文从学生的体质下降现象出发，窥探其中小学体育课中存在的问题，并根据问题提出行之有效的解决对策，期望为小学体育教师带来一些教学方面的帮助。

小学体育；学生体质；存在问题