核心素养背景下小学体育教学的策略浅析

张长锋

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省上饶市鄱阳县团林乡团林小学 江西 上饶 333100

当前随着课程改革的深入,如何有效的开展小学体育教学,如何做好小学体育教学的教学工作,如何在体育教学的过程中,使学生能够获得更多的知识,掌握更加有效的学习方法,成为摆在当前小学体育教师面前的主要问题.由于小学阶段的学生性格特点与学习能力等方面存在着明显的差异,因此我们在进行小学体育教学过程中,应该不断完善和创新教学方法,做出对针对小学生性格特点的策略与对策,进而提高小学体育教学的质量.

小学;教学;体育;应用策略