重视道德与法治教学,凸显核心素养地位

若见措

《文渊(小学版)》 2021年02期

德令哈市第一中学 青海 德令哈 817099

为了将党在十八大和十八届三中全会中提出的"立德树人"的根本教育方针得到贯彻,将教育的重心从知识移回育人,教育部在新一轮的高中政治课程标准改革中提出,应当将"法治意识"放在前列.可见,学生要想实现全方面均衡发展、身心健康成长,就必须接受良好的道德与法治教学.而教师重视学生学生道德品质和法治意识的培养,意味着教学效果的判断标准不再是单一的考试分数,而是对学生综合素质的考量.

道德法治;教学策略;核心素养