首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

  • 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

    作 者:

    苏雷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    抚顺市实验中学 辽宁 抚顺 113006

    摘 要:

    在教育事业的不断发展过程中,衍生出各种各样的教学方法和教学手段,分层教学就是新兴的有效教学方法.初中数学教学要注重学生的数学能力和数学思维,分层教学可以有效帮助教师实现这一教学目标.在当前的教育环境下,很多初中数学老师教育理念落后,轻视数学能力培养和教学方法,从而导致学生的不重视和不在意.分层教学是培养学生数学思维重要方法,数学思维能够在解题时提供更加准确的思路,现在的数学普遍趋向生活化,很多数学问题都离不开生活中的问题,题目的描述很长但大多无用且有干扰作用,这就对学生的数学思维能力有了一定的要求.另外,数学中对定理和一些专有名词概述表达都是十分严密的,需要学生自主阅读理解和学习.本文将概括分层教学模式在初中数学中的应用.

    关键词:

    分层教学;初中数学

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