首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法

  • 浅谈在小学低年级语文教学中提升学生参与度的方法

    作 者:

    刘思思

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    江西省樟树市观上镇中心小学 江西 樟树 331200

    摘 要:

    小学语文是基础学科,科学地设计小学语文参与式课堂教学模式,体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性,使学生乐学、会学,逐步提高学生的语文素养,是全面推进素质教育的关键.如何设计好小学语文参与式课堂教学方法,从而让学生积极参与课堂教学,体会学习带给他们的乐趣.

    关键词:

    小学语文;学生参与度;提升策略

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