通过专业发展共同体对幼儿教师信息技术应用能力的提升探讨

张海燕

《文渊(小学版)》 2021年02期

西藏自治区实验幼儿园 西藏 拉萨 850000

对于幼儿而言,需要对幼儿进行正确的引导,让幼儿的素质和思维能力得到提高,这对于幼儿的成长非常重要,为了营造更好的环境,需要幼儿园采用信息技术对幼儿进行培养,让幼儿家长能够参与进来,对幼儿进行有效的指导,发挥出幼儿家长的作用,有助于幼儿的成长.因此,本文就对通过专业发展共同体对幼儿教师信息技术应用能力的提升探讨进行分析和研究.

信息技术;幼儿教师素养;教育策略