构建中职《新能源汽车技术》课程活力课堂的教学实践

董道勤

《文渊(小学版)》 2021年02期

安徽省徽州学校 安徽 宣城 245300

当今社会是经济与科学技术迅速发展的社会,每天都有各式各样的新概念与新技术出现在我们的面前.汽车作为极大程度改善我们出行方式的交通工具,为我们带来了很大的便利.新能源汽车技术的出现,是一次历史性的变革,它首次从能源问题上解决汽车的动力问题以及造成的环境问题.在国家的号召下,各个中职学校也开启了《新能源汽车技术》的教学,其目的是让学生了解最新的技术,感知到未来汽车发展的趋势,有一技之长来应对当下汽车行业变化的时局.本文将针对新能源汽车这一技术,对其具体的教学思路、教学方法进行探讨,并且构建活力课堂.

新能源汽车技术;活力课堂;教学实践