首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 课程游戏化中培养大班幼儿合作意识的策略

  • 课程游戏化中培养大班幼儿合作意识的策略

    作 者:

    次旺拉姆

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    林芝市第三幼儿园 860000

    摘 要:

    基于新时代教育理念的指引下,现阶段我国的幼儿教育应该注重培养幼儿的合作意识,教师在组织开展日常教学活动的过程中,应该为幼儿营造集体学习的环境.除此之外,教师还应该鼓励幼儿的互帮互助行为,在日常的教学活动中,应该鼓励幼儿与他人组成合作小组,通过相互的帮助与合作共同完成学习任务,实现共同的提升与进步.本文将简要提出课程游戏化中培养大班幼儿合作意识的具体策略,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考.

    关键词:

    幼儿教育;游戏教学;合作意识

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