构建小学语文学习型课堂的路径研究

赵方

《文渊(小学版)》 2021年02期

乌恰县黑孜苇乡小学 新疆 克州 845450

小学语文的学习作为学生基础学习的初步阶段,应当承担着为学生的语文学科学习、学生的个人学习习惯以及自主学习能力等方面打好基础.近年来,课程内容和教材不断进行改革,这也意味着小学语文的学习对学生们有了更高的要求,社会需要的是自主、自觉、创新的人才力量.而在小学语文课堂建构学习型的课堂模式,十分有利于从小培养学生具备自主,自觉,以及创新能力.因此,本为将先行探讨小学语文学习型课堂建构的可能性和必要性,进而分析出适合小学语文学习型课堂的建构路径.

小学语文;学习型课堂;建构路径