巧妙应用情境,深化学生理解——情境教学法在小学语文教学中的运用探讨

温演朕

《文渊(小学版)》 2021年02期

陆丰市南塘镇苑西小学 516500

伴随新课程的改革,越来越强调学生的学习体验,其中情境教学法作为一种全新的教学理念,正被广泛应用在现阶段的教育教学中.情境教学在立足教学内容的基础上,提升了知识的代入感,更有利于提升学生的参与度,密切师生联系.而在情境教学中,教师也要遵循"以生为本"的教学理念,构建师生、生生互动的教学课堂,立足教学内容,创设更生活化的教学场景,提升语文教学质量.

情境教学法;小学语文;理解