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尹玉祥
《文渊(小学版)》 2021年02期
广东省广州市增城区增江街四丰小学 广东 广州 511300
在农村小学生口语交际能力教学中,教师使用有效方法展开授课,为学生创造口语表达机会,引导学生积极参与其中,才可以使学生的语文组织和表达能力得到提高.基与此,本文对提高农村小学生口语交际能力的方法进行了研究,希望可以帮助农村小学语文教师优化口语教学,提高学生口语表达能力.
农村;小学生;口语交际能力;提高;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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