生物试卷讲评课中微课讲解试题的制作与应用

杨俊峰

《文渊(小学版)》 2021年02期

博罗县石湾中学 广东 惠州 516127

新教改中如何才能更好地提高生物试卷评讲效果?其实我们可以通过使用微课来进行讲解.我们可以通过同学们的小组合作和自主学习,查找出试卷中有疑问的题目交给老师,老师进行录制微课,小组一起观看学习并改正错误的题目,这样的方式改变了传统的试卷讲评,既提高了同学们自主分析试卷的能力又提高学生自主学习的能力.

微课录制;自主学习;小组合作