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周剑敏
《文渊(小学版)》 2021年02期
江西省上饶市广丰区横山镇中心小学 江西 上饶 334606
随着素质教育改革不断深入,素质教育走进中小学校园中,促进教师改变传统教学模式和观念.人们对综合型人才需求不断增大,因此,小学数学教学中引入体验式教学,可以完全改变传统教学模式中以教师为主体、学生为客体的观念,充分发挥学生的教学主体地位,激发学生对数学学科的学习兴趣,促进学生对数学问题进行思考,提高教学质量和教学效率.笔者就对体验式学习模式如何更好地应用在小学数学教学中提出几点行之有效的策略.
小学数学;体验式教学;应用探究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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