浅谈新课改下初中化学实验教学现状及改进方法

陈华明

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省赣州市安远县龙布初级中学 江西 赣州 341000

化学实验具有教学功能,被列为教科书中重要的一部分.初中学生在学习的过程中重视以感性认识为主,往往是通过自身的经历来看待事物的变化过程,同时也思考着世界的变迁,探究与认识新鲜事物.在此过程中,学生们通过形象思维上升至抽象思维,实现了发散思维与聚合思维统一的过程,由此形成了与化学有关的基本思维方式,也具备了相应的表达能力与观察能力.初中化学中的实验教学属于十分重要的内容,能够激发学生们的学习兴趣,并且培养学生们的科学思维,使他们可以独立养成求真务实的学习态度.

初中化学;实验教学方法;现状;改进策略