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罗旋
《文渊(小学版)》 2021年02期
湖南省常德市安乡县三岔河中学 湖南 常德 415600
核心素养教育是一个伴随学生终生的发展过程,对促进学生的综合发展具有重大意义.因而,作为小学语文教学中不可或缺的一部分,教师要意识到核心素养的内涵,通过教学问题设计、情境探究、多媒体教学,让学生在语言层面、思维层面、文化层面以及审美层面等层面上有所发挥,形成其适应社会发展的能力,促进其身心的综合成长.
小学语文;核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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