首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 读写并进,共同提高

  • 读写并进,共同提高

    作 者:

    路芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    山东省泰安市泰山区白峪店子小学 山东 泰安 271000

    摘 要:

    本学期,我采取了诸多措施,一手抓写字,一手抓朗读,两手都要硬.同时,加强学生的课外阅读.书写以贴而练,朗读背诵分组协作,课外阅读落实到位,诵读古诗全员参与.

    关键词:

    以贴而练;分组协作;诵读同行

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