浅谈初中道德与法治教学策略

王荣树

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省九江经济技术开发区(出口加工区) 港城中学 332105

随着应试教育迈向素质教育改革的脚步,我国各级学校也逐步提高了对德育课程的重视程度.素质教育不是简单的教会学生琴棋书画,而是以育人为前提,以德智体美劳全面发展为培养方向来教育学生,所以在素质教育中,德育是第一位的.在传统应试教育模式下,学生被动接受教师硬性传授的思想观念,缺乏主动探究精神,导致核心素养难以得到培养与提高.因此,以核心素养培养为核心的道德与法治教学,要克服应试教育带来的各种影响,促进学生综合能力的提升.

初中;道德与法治;教学策略