"互联网+"背景下高职院校线上线下混合式教学探究

杨贝贝 冉东弟

《文渊(小学版)》 2021年02期

石家庄科技信息职业学院 河北 石家庄 050091

为全面推动信息技术与教育教学的融合,进一步深化教育教学改革,切实提升高职院校人才培养质量.借助信息化蓬勃发展的风帆,在高职院校开展线上线下混合式教学模式,是实现人才培养模式的转变及人才培养质量提升的关键.本文针对高职院校开展的线上线下混合式教学模式进行分析,总结线上线下教学模式的优势及存在的问题,并提出改进策略,以期为线上线下混合式教学模式改革提供有益借鉴.

高职院校;线上线下;教学模式