小学语文口语交际能力培养策略研究

傅红运

《文渊(小学版)》 2020年08期

辽宁省抚顺市抚顺县上马镇九年一贯制学校

语言是人类交流的工具，语文课程是培养语言能力重要途径。口语交际能力是小学语文课程的重要内容之一，口语表达能力的强弱对阅读理解和写作水平也有着直接的影响。在语文教学的工作中，培养学生的口语交际能力是教学的重要目标之一。本文针对小学语文口语交际能力的培养提出了几条策略，望对小学语文教师有所帮助。

小学语文；口语交际；策略