关于学生核心素养在美术教学中的落实运用

徐敬 王秀东

《文渊(中学版)》 2020年12期

青州市黄楼街道潘刘小学 山东 青州 262500;山东省青州实验中学 山东 青州 262500

随着素质教育在高中教育阶段的持续深化,越来越多的教育者开始关注高中美术教学.与语文、英语等基础学科相比,美术学科所具备的教学功能更为独特,在学生综合素养培养方面美术教师可采取更加灵活的教学方式.但就目前高中美术教学实际情况来看,美术教学中学生核心素养发展却未达到预期成效.基于此本文从高中美术教学现状入手,探讨如何更加有效地在高中美术教学中发展学生的核心素养,以期为更多美术教师全面培养学生提供参考.

美术教学;核心素养;实践运用;策略