探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透策略

王旭

《文渊(中学版)》 2020年12期

白城毓才实验学校 吉林 白城 137000

传统文化教育和初中语文教学相融合,这本身是强化学生文学素养的保障,能够为学生健康发展奠定坚实基础,教师必须转变思想观念,将传统文化教育落实到初中语文课堂教学中.基于此,本篇文章对传统文化教育在初中语文教学中的渗透策略进行研究,以供相关人士参考.

传统文化教育;初中语文教学;渗透策略