如何在中职生物教学中渗透职业理念

李倩

《文渊(中学版)》 2020年12期

衡水卫生学校 河北 衡水 053000

在文中基本概述了在教学过程中需要向学生传达的各种职业素养,涵盖诸多方面如实践意识、追根溯源精神和集体协作能力,之后也对如何进行理念的引导进行论述,包含老师的自身引导、实践求真的教学引导和在课程中对学生政治思想教育方向的引导.

生物教学;职业素养;引导