摘 要：
我国社会快速发展之下，国家的经济和科技水平都展现出了良好的发展状态，人们对教育教学则提出了更高的要求。英语作为一门和汉语一样的交际用语，有助于学生们了解世界、走向世界，也是培养人文素养的重要窗口。因此，高中英语教学中学生人文素养的培养十分关键，学生不仅要掌握扎实的理论知识，还应该在自身的认知和理解方面有所提高，加强学生知识水平，转变传统教学模式，这符合学生未来的成长和发展需求。基于此，本文对高中英语教学中学生人文素养培养策略进行了简单的探究，希望能够给高中英语教师的教学工作带来一些新的启发。
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