读写结合的重要性及其有效实施策略探究

张海丽

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省上饶市广丰区五都镇中心小学 江西 上饶 334605

小学语文新课程标准指出:"指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有听说读写的能力."由此可以看出,做好听说读写是语文教学的终极目标.阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分,在教学中,教师要运用好读写结合教学策略,给学生提供充分的阅读素材,给学生创造自由的写作空间,将阅读和写作相融合,以读带写,以写促读,读写结合,提升小学生的语文综合素质.

小学语文;读写结合;重要性;策略