谈核心素养导向下的小学语文高效课堂的生成

王梅

《文渊(中学版)》 2020年12期

山东省潍坊市潍坊高新区北海学校 山东 潍坊 261061

随着新课改的实施和推进,核心素养教育理念受到了广大教育者的关注和重视,并且成了课堂教学的指导理念.在全新的素质教育下,教学模式和教学目标都在接受着改革和创新,教师也在面临的挑战和机遇.所以,这就需要教师在核心素养导向下,不断探究高效的教学方法,优化课堂教学环境,精心备课,掌握课堂教学的重点、难点,更有针对性的设计教学环节,以此提升课堂教学质量,让小学语文课堂教学成效明显提升,使学生的语文综合素养得到更好的培养.

核心素养;小学语文;高效课堂;生成策略