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于恩学
《文渊(中学版)》 2020年12期
山东省新泰市新汶街道初级中学 山东 泰安 271219
随着我国教育事业的快速发展,大部分语文教师开始重视以生为本的教学方式,并开始关注学生的学习需求.在初中语文作业教学中,分层次教学可以有效提高学生的语文素养和写作水平,让学生更全面的发展.本文针对初中语文作文教学中如何进行分层次教学进行研究与探讨,希望可以更好的推动学生在作文上的学习.
初中语文;作文教学;分层次教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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