首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 基于核心素养高中英语阅读课案中的问题设置技巧

  • 基于核心素养高中英语阅读课案中的问题设置技巧

    作 者:

    高雅利

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    辽宁省盘山县高级中学 辽宁 盘锦 124000

    摘 要:

    随着教育理念的不断更新,高中英语阅读教学的培养目标已经逐渐向学生的核心素养发展,在高中英语阅读课堂中,科学有效使用问题设置技巧,可以强化英语老师和高中生之间的互动交流,可以加强学生之间的合作与探究,可以让高中英语老师更好地了解高中生对课堂上老师所讲授知识的掌握程度,促进学生积极参与到英语课堂教学中来,以此培养学生的英语学科核心素养.

    关键词:

    核心素养;高中英语;问题设置技巧

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