大数据背景下实施精准教学的实践研究——以初中信息技术教学为例

李宗翰

《文渊(中学版)》 2021年01期

渠县第二中学 四川 达州 635200

随着信息技术的迅猛发展,大数据在教育教学中的功能日趋强大,丰富和补充了当前的教育方式,大大提升了教学效率.大数据是随着网络技术的发展而产生的,利用移动设备来辅助教学完成,大大提升了教学的灵活性和可控制性.信息技术是初中阶段一门重要的学科,一些信息技术给部分学生带来了很多困扰,而有限的学习时间则大大束缚了信息技术教学的发展,利用大数据能很好地解决这一问题,让初中信息技术实现精准教学.本文结合笔者实际教学经验浅谈如何在初中信息技术教学中利用大数据互联来实现精准教学.

大数据;精准教学;信息技术