小学语文教学中如何实现以兴趣引领阅读

甘军娟

《文渊(中学版)》 2021年01期

广西横县横州镇柳明小学 广西 南宁 530300

本文结合小学生的语文阅读现状及培养小学生的阅读兴趣培养重要性,分析和讨论如何有效提高小学生的阅读兴趣,进而实现提高学生的阅读能力,深刻体会作者所要表达的感情及作品的文化内涵.

小学语文教学;阅读现状;学生;阅读兴趣